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    u型螺栓規格

    “雙頭螺柱連接”的正確畫法外六角螺栓

    2020-03-25   點擊次數:164次

      雙頭螺柱的教學比較難讓學生一目了然,而且課本中的內容也很平常,雙頭螺栓服務,六角螺栓標準,雙頭螺柱規格尺寸近幾年幾乎沒變化,教學過程中發現一些疑點,提出來供大家探討

     ?。ㄖT暨市輕工技校,u型絲浙江 諸暨 311800) :在不同教材中雙頭螺柱連接的不同畫法:1、雙頭螺柱連接的墊圈既可以用平墊圈又可以用彈 簧墊圈;2、雙頭螺柱的螺紋緊固端的長度與連接板的厚度相等或不同;3、雙頭螺栓服務,螺紋的終止線與 鉆孔底線分開或重合。 :雙頭螺柱;平墊圈;彈簧墊圈;鉆孔深度;螺孔深度 現用的中等職業學校的《機械制圖》(高等教育出版社第二版)教材的第七章“常 用件的特殊表示法”中第二節“螺紋緊固件及其連接的畫法”,有關雙頭螺柱連接的畫 法中的尺寸規定和連接件的種類選擇存在一定的問題。教科書中在雙頭螺柱連接中講 到:雙頭螺柱連接由雙頭螺柱、螺母、墊圈組成。雙頭螺柱連接多用于被連接件之一太 厚,不適于鉆成通孔或不能鉆成通孔的場合。怎么確定裝配高強度螺栓時,雙頭螺栓連接時國標六角螺栓將雙頭螺柱的旋入端旋入被連接 件的螺紋孔中,u型絲并使緊固端穿過較薄零件的通孔,再套上墊圈用螺母擰緊。雙頭螺柱連 接的比例畫法為下圖一: (圖一) (圖二) 根據這個圖形,可以提出這樣幾個觀點: 圖一中明確表示雙頭螺柱連接使用平墊圈,厚度為0.15d,直徑為2.2 d。在文字方面無其他的用法說明,石化不銹鋼六角螺栓。意味 著雙頭螺柱使用的只有平墊圈。然而,在該教材第147 頁所示的簡化畫法中,雙頭螺栓服務,304不銹鋼雙頭螺栓,螺栓連接 用了彈簧墊圈,雙頭螺柱連接用了平墊圈,還配了這樣一段話:“其余部分畫法與螺栓 連接畫法相同?!倍涮拙毩晝缘?115 頁要求指出兩種畫法的錯誤,其中的雙頭螺柱連 接畫法如圖二。外六角螺栓,不知此處的彈簧墊圈是否也要改為平墊圈。 但是在其他的《機械制圖》教科書,u型絲總是能找到有關墊圈方面的說明:(1)在中等 職業學校教材《機械制圖》(第2 版)第210 頁說道“若用彈簧墊圈,也可用比例畫法”, 言下之意雙頭螺柱連接也可以使用彈簧墊圈;(2)中等專業學校機械類專業適用教材《機 械制圖》(高等教育出版社第四版)的雙頭螺柱連接有“彈簧墊圈開口按與水平線 度角傾斜”的敘述,u型螺栓也表明使用彈簧墊圈。怎么安全使用高強度螺栓?!稒C械制圖》勞動版教材中所述,國標外六角螺栓,在雙頭螺 柱連接中又有“由于需要防松,較多采用彈簧墊圈”的敘述。言下之意,彈簧墊圈和平 墊圈均可以使用,只是較多使用彈簧墊圈而已。 因為是改錯題,就無從知道正確答案應該是彈簧墊圈還是平墊圈。雙頭螺柱規格尺寸雙頭螺栓如果是平墊圈, 則如上圖二所示的墊圈直徑應該改為2.2 d,厚度改為0.15 才對。如果是彈簧墊圈,則只需畫上彈簧墊圈的開口斜線 即可不銹鋼六角頭螺絲u型絲但是翻閱了《機械制圖》(中國勞動出版社)教材和習題集,兩者均圖示為彈簧墊圈,厚度0.3 d,直徑1.5 d。不銹鋼螺絲規格尺寸u型絲參考 中等專業學校教材《機械制圖》(第二版)中提到彈簧墊圈比例畫法直徑1.5 d,厚度0.2 d。墊圈開槽方向與水平成 70左右,幾種說法均有點出入。在教學過程中,雙頭螺柱規格尺寸一般要求 學生按教材畫法去改。雙頭螺栓這樣正確答案應該是圖一。 在圖一中六角螺絲緊固端的螺紋長度標作b=2d,是一個定值。如果上面打通孔的連接板厚度小一點,那么這里2 的長度就會超過連接板的結合面,即可能與旋入端的螺紋終止線相碰,甚至超過。雙頭螺柱規格尺寸這在機械工 藝上是不允許的,而且,書本中有根據材料調整這個旋入端長度。在配套練習冊中, 如圖二中就出現了這個問題。按 2d 量取的長度位置正好與接合面平齊,出現旋入端螺 紋終止線和緊固端的螺紋終止線重疊的現象,即緊固端與旋入端中間沒有分界了,這又 是不可能的,機械加工中決不允許出現這種現象。本人認為:這個長度b 應該可以根據 板的厚度進行調整,不銹鋼螺絲規格表只要保證終止線在連接板中間就可以了,如下圖三所示。這就表示 長度b 的長度不能給出一個定值,確切的講應該是一個范圍,讓用戶可以根據實際進行 調整。 (圖三) 圖一在旋入端的下方,不通的螺孔中有螺紋終止線和鉆孔底線 頁提到“在裝配圖中,不 穿通的螺紋孔可不畫鉆孔深度,僅按有效螺紋部分的深度畫出”。言下之意鉆孔深度和 螺孔深度是不同的,而在圖一中表示了重合的畫法。但從加工工藝角度講,兩者應該分 開畫。因為鉆孔底部有毛刺,受切削熱的影響,六角螺栓價格!此處材料的機械性能會發生加工硬化而 硬度增加,會破壞攻螺紋的絲錐(攻螺紋的絲錐材料比較脆,雙頭螺柱規格尺寸極易崩刃),造成不必要 的經濟和時間損失。在《機械制圖》(勞動版)教材中指出鉆孔深度和螺紋深度兩者相 距0.5 d,不銹鋼螺絲規格尺寸意味著要不銹鋼螺栓規格尺寸表求分開,就是從這個角度出發來確定的六角頭螺絲不銹鋼螺絲規格表由于兩本書的敘述有出入, 無從考證,只能憑自己對機械加工工藝來詮釋。勞動版的《機械制圖》畫法如下圖三, 很清楚能看到兩者是分開的。為了驗證這個尺寸,螺栓_螺母_銷及鍵_墊圈–【東臺市金東不銹鋼制品廠】。內六角螺栓!特地去有關機械加工企業詢問有關情 況,他們就明確表示這兩個深度是分開的。不銹鋼螺絲規格尺寸雙頭螺栓 在高職考試命題小組主編的《最新高職考試應試指導及全真模擬測試——機械制 圖》中指出:旋入端螺孔深度應稍大于旋入端長度L1,取L1+0.5 d,而鉆孔應略深于螺 孔(富裕 0.5d)。因為加工螺孔時一般不可能加工到孔底,不銹鋼螺絲規格尺寸但無特殊需要時,也允許將 螺孔畫到孔底,這里強調了“無特殊需要”的條件,在教學過程中應該要求學生不僅記 住教材的例圖,同時應該考慮機械行業的加工工藝要求。學生學習知識不是為了應付作 業,更重要的原因是學生進入企業后從事實際生產時將要面臨的困惑。 因此,不銹鋼螺絲規格表本人認為教材應該對此作出明確的規定。應該按照圖三的標準進行教學,使 學生在明確的規范中了解機械制圖的強制性和規范性,從而在今后的生產實際中也有據 可查,培養他們的規范意識,這對于職業教育是有重要意義的。作為職業學校在教學過 程中滲透職業道德內容也是人心所向啊,本人想借此文糾正一些認識上的弊病,不銹鋼雙頭螺栓別無他 意,高強度雙頭螺栓!敬請行家批評指正!雙頭螺栓廠家! 參考資料: 1、《機械制圖》(高等教育出版社)2001.2 2、《機械制圖》(第二版)(高等教育出版社)2002.11 3、《機械制圖》(機械工業出版社)1997.7 4、《機械制圖》(勞動人事出版社)1987.8 5、《機械制圖》(機械工業出版社)1995.7 6、《最新高職考試停駛指導及全真模擬測試——機械制圖》(中國致公出版社)不銹鋼螺栓廠家

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